一、使用方法
1. 访问小工具，选择应用“测试项目分析”，点击“上线分析”。
2. 点击”Browse files”，上传成绩表（点击下载成绩表样表），主要表前三列分别为学号、姓名、班级（不可变更顺序），后依次为每科目成绩，科目数量不限，但不包括总分。样表内容如下：
3. 上传成绩表，指定上线分数（默认分数为总体平均分），将自动统计上线情况。可按班级查看上线情况，分数统计中有各学科的基本统计信息。
二、结果说明
1. 上线分数
指定上线总分$X$，这里科目上线分数定义为：
$$S = \frac{X}{\bar{X}}\times\bar{S}$$
其中，
$\bar{X}$为达到上线总分$X$的所有人的平均分；
$\bar{S}$为达到上线总分$X$的的所有人的该科目平均分。
上线分数可根据情况确定，例如取总分排名前50%的最低分数为上线分数。
2. 贡献率和命中率
$$学科对总分上线贡献率 =\frac{双上线人数}{总分上线人数}$$
$$学科有效分上线命中率=\frac{双上线人数}{单科上线人数}$$
双上线人数是指总分和某一单科同时上线的人数
3. 评价参考
| 贡献率 | 命中率 | 说明 |
|---|---|---|
| 小 | 小 | 单科上线对总分上线贡献较小。双上线人数较少，单科上线与总分上线匹配不好。 |
| 大 | 小 | 单科上线对总分上线贡献较大。但单科上线人数较多，双上线和总分上线人数相对都较少，属于单科优势或单科冒进，原因可能是以下两者之一：（1）单科教学有效性较高；（2）单科投入过度。 |
| 小 | 大 | 单科上线对总分上线贡献较小。单科上线人数较少，属于单科滞后，原因可能是以下两者之一：（1）单科教学有效性较低；（2）单科投入不足。 |
| 大 | 大 | 单科上线对总分上线贡献较大。单科上线与总分上线匹配较好。 |